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- 2026-08-08 发布于山东
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第1课时;课前导入;这节课让我们一起走进司马迁的《史记》,认识两位熠熠生辉的人物形象,聆听千古流芳的故事。;助学资料;《史记》;蔺相如;初读感知;;4.渑池会上,秦王要赵王,蔺相如要求
秦王。
5.“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”这句
话是对说的。
6.“负荆请罪”说的是向请罪。;;这三个故事之间有什么联系?;阅读时你有什么好的方法或心得体会和大家分享呢?结合课文谈一谈吧!;阅读方法;字词乐园;
;
;林中探宝;;结构:左右结构
;结构:上下结构
;结构:上下结构
;结构:上下结构
;;甲骨文和金文像一个竖着的眼睛。人在低头往上看时,眼睛像是竖着的,低头往上看表示臣服。;①指极珍贵的东西。()
;;dàchén;
;课后作业;第2课时;上节课,我们在初读感知中大致了解了《将相和》这篇课文的主要内容。请大家按照上节课所学的阅读方法,再次默读课文,简要复述课文内容。;;;;蔺相如和廉颇给你留下了怎样的印象?结合三个故事中人物的语言、神态、动作等说一说。(课后习题第4题)
;谨慎、沉着、冷静;从四个“如果”引导的句子可知,蔺相如的勇敢是建立在充分思考的基础上的,写出
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