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禁毒与法治教育融合主题班会教案

一、适用对象

高中一年级学生，课时：1课时（45分钟），可根据实际需求拓展为90分钟主题活动课。

二、班会背景

当前我国禁毒斗争形势整体持续向好，但新型毒品翻新变异、渗透青少年群体的风险仍不可忽视。根据国家禁毒办发布的《2023年中国禁毒报告》显示，截至2022年底，全国现有吸毒人员112.4万名，同比下降12.32%，新发现不满18岁吸毒人员131名，同比下降35.15%，青少年涉毒总量持续下降，但新型毒品的隐蔽化、伪装化特征对青少年禁毒教育提出了全新挑战。报告数据显示，2022年全国破获的涉毒案件中，针对青少年兜售的伪装新型毒品案件占比达62.7%，贩毒分子利用青少年喜欢网红消费品、追求刺激、好奇心强的特点，将LSD、合成大麻素、氟胺酮等新型毒品包装成奶茶、邮票、曲奇饼干、电子烟油、减压玩具、进口糖果等青少年常见消费品，在音乐节、动漫展、校园周边奶茶店、民宿轰趴等青少年聚集场所兜售，青少年辨识度低、法律意识淡薄，极易误入歧途。

本次班会开展前，对高一（1）班45名学生进行了匿名禁毒认知问卷调研，调研结果反映出核心问题：①仅20%的学生能够正确识别邮票、笑气、奶茶、彩虹烟、卡哇潮饮、芬太尼贴片、合成大麻素电子烟7种常见伪装毒品，26.7%的学生仅能识别3种及以下，24.4%的学生错误认为“笑气是普通减压食品，不属于毒品”；②仅15.6%的学生能够准