统编版（新教材）九年级历史上册第二单元第6课《古代罗马》（任务型分层作业）.docxVIP

第二单元古代欧洲文明

第6课古代罗马【分层作业】

【基础巩固】

1．（24-25九年级上·湖南张家界·期中）公元前6世纪，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是（???）

A．与迦太基进行了三次布匿战争 B．公元前2世纪，成为地中海的霸主

C．公元前49年，凯撒夺权 D．国家决策权掌握在公民大会手中

2．（24-25九年级上·广东茂名·期中）【研读史料考查历史解释】罗马共和国晚期至帝国时期，城市快速扩大，人口急剧增加，带来了严重的公共卫生问题。为解决这一问题，古罗马建立了专门的卫生官员，建立了完善的水道和众多的公共浴场，并有相应的立法。这表明，古罗马（???）

A．地方权力逐渐超越中央 B．公民权不断扩大

C．法律在实践中不断丰富 D．官员责任意识强

3．（24-25九年级上·山东烟台·期中）【构建横向联系考查同时期罗马历史】丝绸之路的真正形成，开始于公元前2世纪末当时西汉张骞通西域，中国大宗丝绸经由此路运往罗马。当时的罗马（???）

A．征服了意大利半岛 B．成为地中海地区霸主

C．演变成为罗马帝国 D．分裂为东西两个帝国

4．（24-25九年级上·山东济宁·期中）【创设情境考查历史人物】某部历史人物纪录片解说道：“公元前27年，他首创‘元首制’，掌握最高统治实权，元老院授予他‘奥古斯都’的尊号。