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幼儿园小班安全教案：安全燃放烟花爆竹

活动名称：烟花爆竹我不玩，安全快乐迎新年

活动领域：安全、语言、艺术

活动目标

1.认知目标：初步了解烟花爆竹的危险性，知道不能独自燃放或靠近正在燃放的烟花爆竹。

2.技能目标：学习在成人陪伴下远离燃放地点，不捡拾未爆炸的烟花爆竹。

3.情感目标：感受节日的快乐氛围，乐意参与安全的节日庆祝活动。

活动准备

1.物质准备：

*烟花爆竹的图片或视频（选择画面美观但不涉及具体燃放过程的片段，避免过于刺激）。

*安全燃放烟花爆竹的情景图片（如大人在空旷地方燃放，孩子在远处观看）。

*危险情景图片（如手被烫伤、衣服被烧到的示意图，注意画面要温和，避免恐怖）。

*电子鞭炮或彩带、气球等安全的节日庆祝道具。

*绘画工具：白纸、蜡笔。

2.经验准备：幼儿对过年放鞭炮有一定的感性认识。

活动过程

一、导入：谈话引出主题，激发兴趣

1.教师：“小朋友们，我们刚刚过完了一个快乐的节日，是什么节呀？（引导幼儿说出春节/新年）过年的时候，我们会看到天空中出现漂亮的什么呀？（烟花）还会听到‘砰砰砰’的声音，那是什么呀？（鞭炮）”

2.出示烟花爆竹的图片或播放简短的烟花视频片段（仅展示美丽的烟花绽放画面）。

*提问：“烟花漂亮吗？你们喜欢看烟花吗？”

*引导幼儿表达对烟花爆竹的喜爱之情。

二、展开：认识危