2026年秋部编版小学六年级语文上册第5单元第25课《习作:围绕中心意思写》第1课时同步练习及答案.docxVIP

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  • 2026-08-08 发布于广西
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2026年秋部编版小学六年级语文上册第5单元第25课《习作:围绕中心意思写》第1课时同步练习及答案.docx

2026年秋部编版小学六年级语文上册第5单元第25课《习作:围绕中心意思写》第1课时同步练习及答案

一、基础巩固练

1.填空题

(1)本单元的语文要素是“______,从不同方面或选取不同事例来表达中心意思”,本次习作的核心要求是______。

(2)《夏天里的成长》一文的中心句是“______”,作者围绕这个中心,分别写了______、______、______、______等不同事物的成长,让中心意思非常突出。

(3)《盼》一文围绕中心字“____”,选取了______、______、______、______等具体事例,把“我”盼望下雨穿新雨衣的心情写得生动真切。

(4)围绕中心意思写的时候,首先要确定______,然后要根据中心意思______,最能表现中心意思的材料要______,和中心意思无关的材料要______。

(5)同一个中心意思,可以选取______个不同的事例来写,也可以围绕一件事从______来写,都能让中心意思更鲜明。

(6)要让中心意思突出,写的时候要把最能体现中心的内容写得______、______,次要的内容可以______,不需要面面俱到。

2.选择题

(1)下列选项中,最适合作为文章中心意思的一项是()

A.我家有一只三花色的小猫B.童年的生活满是闪闪发光的乐趣C.上周六我和爸爸去郊外钓了鱼D.妈妈做的番茄炒蛋味道很好

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