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2026年教育信息化培训工作计划

截至2025年末，全市已累计投入18.7亿元用于教育信息化硬件建设，实现中小学、中职学校光纤网络千兆到校、百兆到班覆盖率100%，配备交互式智慧黑板12147块，AI学情分析系统覆盖62.3%的教学班，专任教师数字化教学终端配比达1.1:1，智慧校园达标率提升至87.2%。前期三年累计开展各类教育信息化培训127场次，覆盖教师3.12万人次，教师信息化应用能力整体有了初步提升。但从2025年末全市教育信息化应用专项调研数据看，当前工作仍存在三方面突出短板：一是培训精准度不足，现有培训内容同质化明显，38.1%的乡村教师反映培训内容与乡村小规模学校教学场景匹配度不足60%，29.4%的学科骨干教师缺乏AI教学工具深度应用、跨区域协同教学的系统能力，教育信息化管理队伍中仅21.7%的人员具备网络安全运维、教育数据治理的专业资质，50岁以上老年教师群体中仅19.2%能独立完成智慧设备全流程操作，适配老年教师的适老化培训内容供给严重不足；二是培训实效性不强，2025年开展的各类培训中纯理论授课占比达72%，实操训练时长占比不足30%，42.6%的受访教师反映“参训时听得懂、回到课堂不会用”，经后台数据监测，培训后教师常态化应用智慧教学工具开展教学的比例仅为47.3%，大量硬件设备使用率偏低，存在“重建设、轻应用，重参训、轻转化”的问题；三是培训均衡性不够，