（共94页PPT）年级下册课时23青春时光做情绪情感的主人.pptxVIP

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1.命题趋势

(1)《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出，试题材料呈现方式要丰富多样。试题任务要体现综合性、开放性、应用型、探究性。从某省市市考查情况来看，还会结合时政新闻、古语、数据图表，考查独立思考和批判性思维；结合漫画、古语等素材，设置逻辑推导、概括主题等新考法试题，考查调节情绪方法的区分和情绪的影响；结合生活现象、诗词、漫画、新闻素材，考查情感的类型、情感的作用。;(2)《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出，情境素材选取要源于真实的社会生活，情境的描述和展开要符合生活常识。从某省市市考查情况来看，还会结合残障人士、运动员、榜样人物的事迹等考查自信、自强；结合榜样人物的事迹等考查“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求；结合中学生日常生活，考查情绪的影响、调节情绪的方法。;2.河南中考命题特点解读

本课时考点知识与学生生活关联性极强，多结合学生日常生活情境、教材栏目考查，虽在选择题和非选择题中均有考查，但以选择