高中语文：全国卷背景下广东省高考作文评分标准管窥（定稿 ） .docx

全国卷背景下广东省高考作文评分标准管窥

——以广东省2018年高分作文点评为视角

深圳市教育科学研究院葛福安

摘要：全国卷时代各地的作文评分存在着不同的“地域差异”,其原因主要为存在着评分标准的阅卷操作的地方性差异。本文以广东省2018年10篇高分作文的点评为观察视角，从“内容水平”“结构水平”“语言水平”“表达方式水平”等几个方面探讨高考作文的“作文等级评分标准”的内容及评分标准的具体体现，并在此基础上提出这种标准的落实对高中作文教学的指导意义。

关键词：全国卷；高考作文；评分标准；作文点评

一、引子

按理说，使用全国卷同一试卷的省份的作文评分，同一个考试中心发布的评分标准，评价的结果应该一定是比较接近的。但一定是，从每年各地可见的比较真实的高考高分作文甚至满分的样卷来看，同一个题目，同为高分满分，却差异明显。语文试题中的主观题，因各地评分细则制定的差异以及在全国卷同一评卷标准执行过程中必然出现的地方性差异的存在，再加上从各地从省卷向国卷过渡过程中，省卷评分惯性的存在，使得这种差异化突显。作为高考语文试卷中的分值最大的“主观题”的高考作文，虽有统一的评分标准和评分细则的控制，但一定是，作文评分的差异化存在仍无法避免。

笔者所在的广东省，自2015年进入全国卷后，作文评分既有在省卷时代的因循，也有在全国卷时代高考作文新的考查要求下理性呼应的求变。这份因循，首先源于广东卷高考作