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  • 2026-08-08 发布于广东
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源于实际情境的项目式教学架构设计范例.docx

源于实际情境的项目式教学架构设计范例

引言

本范例旨在展示如何围绕一个具体的、源于实际的企业需求(改进小米智能家居产品的用户体验)来设计项目式教学架构。该项目的最终成果将有助于学生理解项目式学习的核心要素:真实性、探究性、协作性和展示性。

项目名称:小米智能家居用户旅程优化设计与实施

面向课程/年级:大学本科产品设计/工业设计专业三年级学生

可选关联课程:用户体验设计、设计研究方法、交互设计、创新方法学

教学目标

认知目标

理解项目式学习的流程与方法。

掌握用户研究的基本方法(如访谈、问卷、可用性测试)。

学习设计思维(DesignThinking)的应用流程。

了解提出设计方案(尤其

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