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- 约 37页
- 2026-08-08 发布于江苏
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2026年8月7日
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浙江大学:吴建绍
我是谁—技能
第1页
怒放的生命
曾经多少次跌倒在路上
曾经多少次折断过翅膀
如今我已不再感到彷徨
我想超越这平凡的生活
我想要怒放的生命
就象翱翔在广阔天空
就象穿行在无边的旷野
拥有挣脱一切的力量
曾经多少次失去了方向
曾经多少次扑灭了梦想
如今我已不再感到迷茫
我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命
就象翱翔在广阔天空
就象穿行在无边的旷野
拥有挣脱一切的力量
我想要怒放的生命
就象耸立在彩虹之颠
就象穿行璀璨的星河
拥有超越平凡的力量
第2页
2026年8月7日
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尽管我们经常谴责人类不了解自己的缺点,但恐怕也极少有些人了解自己的优点。就像在泥土中埋藏着一罐金子,土地的主人却不知道一样。
--JonathanSwift
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职业生涯规划流程
自我摸索
摸索
工作世界
决议
求职行动
再评估
觉知与承诺
第4页
2026年8月7日
5
认知目标:
注重对个人技能的澄清,并有意识地培养自己所欠缺的技能。
正确认识能力和技能的概念。
教学目标
第5页
2026年8月7日
6
技能目标:
能列举自己的五项可迁移技能、自我管理技能和专业知识技能。
能使用最少三种相关资源和方法来了解意向职业的技能要求。
教学目标
第6页
2026年8月7日
7
目录
能力与职业发展
活动:夸夸我
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