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- 2026-08-08 发布于云南
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高中体育与健康必修第一册第四章塑造健康行为第六节紧急避险核心知识清单
一、核心概念与学科定位:生命安全素养的基石
(一)紧急避险的学科内涵【基础】【重要】
紧急避险是指在面临突然发生的、可能对人体造成伤害甚至危及生命的各种紧急事件(如自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等)时,个体或群体为避免伤害、保存生命而采取的系列应急反应、合理判断与科学逃生的综合能力。在高中体育与健康学科核心素养体系中,它隶属于“健康行为”范畴,是“环境适应”能力在突发状况下的具体体现,更是“体育品德”中“生命至上、责任担当”价值取向的实践延伸5。它不仅仅是单一的动作技能,而是融安全意识、风险识别、心理素质、体能储备和技术技巧于一体的综合性生存智慧。
(二)课程目标的三维解读【高频考点】
1.认知目标:系统掌握拥挤踩踏、暴恐袭击、自然灾害(地震、火灾)等常见紧急事件的发生规律、典型特征与演变过程14。
2.技能目标:熟练运用预防拥挤踩踏的规范行为,掌握在暴恐事件中的“逃、躲、报”原则,具备在模拟情境下(如地震逃生中)快速穿越障碍、选择安全路径的身体活动能力7。
3.情感目标:牢固树立“预防为主、生命第一”的安全意识,强化社会责任感,在确保自身安全的前提下,初步形成关爱他人、协助救助的担当精神12。
二、知识精讲:紧急事件的类型、特征与风险识别
(一)人群管理失当
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