小学英语四年级下册 Unit 1 My day 单元整体教学设计.docx

小学英语四年级下册Unit1Myday单元整体教学设计

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一、教学背景与设计理念

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【基础】本教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》所倡导的核心素养导向，针对小学四年级学生的认知特点与语言发展阶段，立足于PEP教材四年级下册Unit1“Myday”这一单元主题，开展单元整体教学设计与实施。四年级学生正处于英语学习的爬坡期，他们已经积累了一定的基础词汇和简单句型，具备初步的听说能力，但在拼读规则的系统建构、自主阅读能力的形成以及语言综合运用方面仍需精准引导与有效支持。本单元以“Myday”为主题，内容紧密贴合学生日常生活实际，涵盖时间表达、日常活动描述、作息