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  • 2026-08-10 发布于四川
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中小学作业检查督导实施细则

第一章总则

为进一步贯彻落实国家关于深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的意见,深入推进“双减”工作落地见效,切实减轻中小学生过重作业负担和校外培训负担,规范中小学教育教学行为,提升学校作业管理效能,发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,促进学生全面健康发展,根据教育部及相关教育行政主管部门关于加强中小学生作业管理的系列文件精神,结合本校教育教学实际,特制定本细则。

本细则旨在构建全员、全过程、全方位的作业检查与督导机制,通过科学化、精细化、规范化的管理手段,确保作业总量得到有效控制,作业设计质量显著提高,作业批改与反馈规范及时。作业检查与督导工作坚持以下原则:一是立德树人原则,将作业管理作为落实立德树人根本任务的重要环节;二是素养导向原则,作业设计要符合课程标准,注重培养学生的核心素养和综合能力;三是减负提质原则,严控作业总量和时长,提高作业设计质量,杜绝机械重复、惩罚性作业;四是公平公正原则,督导评价过程客观透明,结果运用公正合理,充分调动教师的工作积极性;五是协同配合原则,建立学校、家庭、社会协同育人机制,形成作业管理合力。

本细则适用于本校全体教师及所有涉及学生作业布置、批改、讲评与管理的教育教学活动。全体教职员工必须充分认识作业管理的重要性,严格按照本细则要求执行,确保作业管理工作有章可循、有据可依、违规必究。

第二章组织机构与职责分工

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