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2026届山东省德州市高三一模语文试题

一、试题整体特点：稳中有新，素养导向

本次德州一模语文试题严格遵循《普通高中语文课程标准》及最新高考评价体系要求，在保持命题稳定性的基础上，体现了鲜明的素养导向和时代特征。

1.紧扣考纲，稳中有新：试题在题型结构、考查内容上与近年全国卷保持高度一致，确保了模拟的信度。论述类文本阅读聚焦社会热点与学术前沿，实用类文本阅读注重信息整合与应用能力的考查，文学类文本阅读则继续以散文或小说为载体，深入考查学生的审美鉴赏与情感体验能力。同时，在语言文字运用等题型中，融入了更具情境化、实践性的元素，强调语言在真实语境中的运用。

2.立足教材，联系生活：试题命制充分挖掘教材资源，不少考点可以在教材中找到原型或呼应点，引导学生回归课本，夯实基础。同时，试题选材广泛，内容贴近时代生活，关注科技发展、文化传承、社会民生等议题，引导学生思考现实，体现了“语文即生活”的理念。

3.注重素养，能力立意：试题不局限于知识的识记与再现，更侧重考查学生的核心素养，如信息筛选与整合能力、逻辑思辨能力、语言建构与运用能力、审美鉴赏与创造能力以及文化传承与理解能力。主观题的设题角度更加灵活，答案更具开放性，鼓励学生独立思考，展现个性。

二、核心题型深度解析与应对策略

（一）现代文阅读：信息筛选与深度思辨并重

1.论述类文本阅读：此类文本往往涉及某一领域的学术观点