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- 2026-08-08 发布于上海
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目录
01
共享空间的概念演进与理论基础
02
高校共享空间的多元实践形态
03
空间建构背后的设计逻辑与用户需求
04
共享空间的管理机制与运行保障体系
05
育人价值延伸与未来发展趋势展望
共享空间的概念演进与理论基础
01
信息共享空间(IC)的起源及其在高等教育中的发展脉络
信息共享空间
起源与发展
起源于1990年代欧美高校图书馆,旨在打破信息孤岛。
逐步融入高等教育体系,支持自主学习与学术交流。
核心目标
提供一站式学习支持服务,整合资源与技术。
促进小组研讨、知识共享与跨学科协作。
三层结构
实体层构建物理环境,如阅览区与研讨间。
虚拟层集成数字资源与在线平台。
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