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2026年语言学习及教育心理学科测试题集

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在二语习得过程中，强调“输入假说”的学者是？

A.StephenKrashen

B.NoamChomsky

C.CharlesFillmore

D.RobertLado

2.根据认知心理学，学习者在语言习得中运用“工作记忆”的主要阶段是？

A.初始接触阶段

B.交互作用阶段

C.自动化阶段

D.监控修正阶段

3.某学生在英语学习中频繁出现语法错误，但口语表达流畅，这种现象最符合？

A.习得-学习假说

B.可理解性输入假说

C.交互作用假说

D.自然顺序假说

4.在中国英语教育中，学生普遍存在“中式英语”现象，其主要原因是？

A.教材难度过高

B.母语迁移效应

C.教师教学方法单一

D.学习动机不足

5.语言学习中的“情感过滤假说”强调？

A.年龄对语言习得的影响

B.学习者情感状态的作用

C.教学方法的科学性

D.社会文化因素的影响

6.在汉语作为第二语言教学中，学习者常将“他”“她”“它”混淆，这属于？

A.语音迁移

B.语义迁移

C.语法迁移

D.文化迁移

7.某教师采用“任务型语言教学”（TBLT）方法，其核心原则是？

A.语法形式优先

B.语言功能导向

C.机械练习为主

D