小学一年级数学《做个百数表:发现数与形的秘密》教案
一、教学内容与学情分析
【基础】【重要】本课“做个百数表”是北京师范大学出版社义务教育教科书《数学》一年级下册第四单元“生活中的数”中的核心内容。在此之前,学生已经经历了从实际情境中抽象出数的过程,掌握了100以内数的数数、读写以及数的组成,能够初步比较数的大小。然而,学生对数的认识大多是“点状”的、零散的,缺乏对100以内数系的整体性、结构化认知2。百数表作为小学数学中一个经典的直观模型,首次将100个数按照一定的规则组织成一个“面”,为学生提供了一个从整体上把握数序、探索数之间内在联系的绝佳平台1。本课的教学不仅仅是让学生填完一张表格,
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