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部编版语文三年级上册不懂就要问教学反思实用版.pdf

部编版语文三年级上册不懂就要问教学反思实用版.pdf

    以“问”为锚，照见语文学习的本真——部

    子们多聊聊自己的害怕多读一读课文里的节多尝试一次敢问的勇气毕竟语文从来不是教会的是活出来的当孩子们敢说我不懂敢问为什么就是这篇课文最成功的教学目标

    编版三年级上册《不懂就要问》教学反思

    课堂最后5分钟，小宇举着右手站起来，指尖还绞着课本角，

    声音里带着点刚攒起来的勇气：“老师，我昨天做数学题时，有个

    图形题没看懂，怕问了老师说我‘怎么这么简单都不会’，今天听了

    孙中山的故事，我想明天早自习去问。”

    声音里多了点犹豫却比之前更沉我好像能感觉到他心跳得很

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