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- 2026-08-11 发布于福建
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科学(science)
五年级(湘科版)
活动(21个)
训练手册
五年级上册科学实验报告单1
学校班级
年级班
实验小组成员
时间
实验名称
刺激与反应
实验目的
知道人体有感知各种环境刺激的器官。当受到外界环境或身体内部的刺激时,我们会产生反应,这能使我们积极应对环境变化,保护自己、避免伤害,是我们维护自身安全的重要保障。
实验器材
小镜子、眼罩、手电筒、冰块(其他感觉器官需要的物品)
实验步骤
1、(光刺激)手持镜子,观察自己的瞳孔分别在阳光下(手电筒光照射范围内)和在阴影中(无手电筒光)的变化。
2.(其他刺激)眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体主要的感觉器官。如果缺少了某种感觉器官,我们的生活有什么不便?用眼罩蒙上眼睛,你还能沿着直线走吗?
观察到的现象或结论
我发现1、强光下瞳孔会(),弱光下瞳孔会()。
2、记录单
刺激 感觉器官 我们的反应
眼
耳
鼻
舌
皮肤/手
3、蒙上眼后,同学们基本上都无法走直线。
结论:眼睛能对光刺激做出反应;刺激与反应是一种常见的现象,而不同的刺激是由人体的不同的感觉器官来感受的;眼睛等器官对我们来说很重要,视力等缺失会让我们遇到很多危险和受到伤害。
指导教师:
评定等级
2
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五年级上册科学实验报告单2
学校班级
年级班
实验小组成员
时间
实验名称
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