6.1 丰富的数据世界（知识点梳理（培优讲义））2026--2027学年北师大版七年级数学上册.docxVIP

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6.1丰富的数据世界

2026—2027学年北师大版七年级数学上册

教材：北师大版七年级数学上册

章节：第6章数据的收集与整理

适用：暑期预习/培优提升

一、学习导航

（一）学习目标

能结合具体情境说出数据的含义，举出生活、生产、科研中使用数据的实例。

能区分“数据”与“信息”，会从一组数据中提炼出至少两条有价值的信息。

知道数据可分为数值型数据与类别型数据，能说出常见的数据来源与收集途径。

会读条形统计图、折线统计图、扇形统计图，能从图中读出总量、占比与变化趋势。

初步经历“提出问题—收集数据—整理数据—表示数据—分析决策”的完整统计过程。

（二）前置知识诊断（自查5题）

请独立完成以下5道题，检验你是否具备学习本节的前置知识。全部答对可跳过，有错误请先复习对应旧知。

题号

题干

选项

答案

对应旧知

1

一个班有50人，其中女生22人，女生人数占全班的

A.22%B.44%C.28%D.56%

B

百分数的意义

2

把小数0.375改写成百分数，结果是

A.3.75%B.37.5%C.375%D.0.375%

B

小数与百分数互化

3

一个圆被分成若干个扇形，这些扇形的圆心角之和是

A.180°B.270°C.360°D.720°

C

周角与扇形

4

要比较四个班级的图书借阅量哪个多、哪个少，