部编版语文七年级上册写作 写人要抓住特点课件(共27张ppt).pptxVIP

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  • 2026-08-09 发布于海南
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部编版语文七年级上册写作 写人要抓住特点课件(共27张ppt).pptx

东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像。裴楷脸上有三根又黑又粗的毫毛,很不雅观,别人为裴楷画像总是加以回避,可顾恺之不但不回避,还特地将这三根毫毛画得异常突出。正是由于这样的处理,使裴楷的肖像格外生动。别人一见都拍手称妙。三根毫毛的添加,真的有这样神奇的效果吗?;;1.学会运用各种描写方法刻画人物。

2.养成善于观察、善于积累的习惯。;这两幅漫画分别画的是谁?;结合文学作品中的描写,请你谈谈画家抓住了人物哪些方面的特征,而文学作品中运用了哪些个性化描写传达了作者独有认识。;他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。

——阿累《一面》;明确:画家抓住了鲁迅很瘦、寸头、胡须浓重的特征。《一面》中,作者阿累运用了肖像描写,表现鲁迅的顽强、正直。;老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲女孩一笑:“对不起,小姑娘,是;我不小心。”说完,不等女孩回答,老人又低头向前走去。女孩望着老人,但见他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。

——《爱因斯坦与小女孩》;明确:画

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