低年级语文教学中学生自主学习能力培养探析.pdfVIP

谈低年级语文教学中学生自主学习能力的培养

【内容】：《语文课程》中指出：“语文教学应激发学生的学习，注重培养学生自主学习的意识

和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”低

年级语文教学是学生语文学习的起点,在这一学段培养小学生的自主学习意识,对其以后的听、说、读、写

能力的发展尤为重要。而低年级小学生自我约束能力差,在向他们传授语文基础知识、培养语文基本

素养的同时,还应加强学生自主学习能力的培养。

【】：自主学习能力方法探究质疑

《语文课程》中指出：“语文教学应激发学生的学习，注重培养学生自主学习的意识和习惯，

为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”小学语文正

是为学生语文素养以及发展夯实基础的重要阶段。为了全面提高学生的语文素养，必须在语文教学中

培养学生自主学习的能力。在我多年的低年级教学实践中，总结了一些经验，并取得了一定的效果，供同

行参考。

一、是学生自主学习的动力

是老师，是学生学习的重要心理动机。说：“知之者不如好之者，