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  • 2026-08-09 发布于河北
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科学公开课教案

科学公开课教案篇1

班级分析:本次上课的班级是一个混龄班级(混龄不是根据年龄来分,是根据学

习状况,适应状态以及接受状况来分的)。经过一个学期的学习和了解,我对混龄教学中的

20名幼儿中的13名跟班同学比较了解,也比较清晰和熟识他们的学习和生活状况,其余7

名幼儿是这个学期才转来的新生,在两个月的相处里我也逐步把握了他们学习和生活上的一

些特点,依据每个幼儿的进展特点,为幼儿设计了这个共性化的教

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