2026年德育资源整合工作计划.docxVIP

2026年德育资源整合工作计划

截至2025年末，统筹域内已建成各类德育阵地127个，其中校园类德育场馆42个（含校史馆、红色研学角、心理健康教育中心、劳动实践基地）、机关与企业类红色教育点31个（含政德教育基地、劳模创新工作室、廉政教育展厅）、属地公共文化场馆29个（含博物馆、纪念馆、非遗展示中心）、社区实践站点25个（含新时代文明实践站、青少年之家、老年大学教学点）；在册德育工作相关师资共724人，其中专职思政教师218人、校外特聘辅导员302人（含退役军人英模、各级劳动模范、非遗传承人、法治工作者）、机关与企业思政宣传员204人；2025年全年累计开展各类德育活动1129场次，覆盖受众27.3万人次。当前德育资源供给与新时代德育工作要求仍存在明显差距：一是资源碎片化问题突出，各类德育资源分属教育、文旅、国资、街道、群团组织等不同条线管理，跨条线调用资源平均审批耗时7.2天，资源跨主体开放率不足40%，整体闲置率达38.7%，部分学校心理辅导中心寒暑假闭馆与相邻社区缺乏青少年心理服务场地、企业劳模工作室年均对外开放不足12次与周边学校缺少劳动教育师资等供需错位问题普遍存在；二是内容同质化现象严重，2025年开展的德育活动中，“参观打卡”“单向宣讲”类占比达62%，沉浸式、体验式、实践类内容占比不足20%，第三方满意度测评显示受众平均满意度仅71.3分，其中14-22岁青少年群体