三角形外角性质及其应用综合探究与训练.pdfVIP

专题04压轴题专训（上册）

一．解答题

1．综合与探究．

【问题情境】

在师大版义务教育数学七下第86页曾经研究过三角形的外角性质问题．奋进小组想用学过的

知识推出结论：“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”，并运用此结论进行了深入的研

究．

【推理论证】

（1）下面是奋进小组在推理“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”的部分过程．

如图1：已知∠ACD是△ABC的一个外角．请说明：∠ACD＝∠A+∠B．

解：∵在△ABC中，∠A+∠B+∠ACB＝180°（依据：），且∠ACB＝

180°，

∴．

请你把上面过程中的空缺处补充完整．

【变式探究】

（2）如图2：BP平分∠ABC，且与△ABC的外角∠ACD的平分线交于点P．

①若∠A＝60°，∠ABC＝80°，则∠P的度数为°；

②在（2）的条件下，若将①中的条件“∠A＝60°，∠ABC＝8