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幼儿园大班教案《煤气安全》含反思

活动目标

1.认知目标：初步了解煤气的作用与潜在危险，知道煤气泄漏时会有特殊的臭味（提醒幼儿这是人为添加的警示气味）。

2.技能目标：学习识别煤气泄漏的简单迹象，初步掌握煤气泄漏时的基本自我保护方法，如不开关电器、不使用明火、快速离开并告诉成人。

3.情感目标：增强安全防范意识，培养自我保护能力，乐于在生活中关注安全问题。

活动准备

1.物质准备：

*厨房场景图（包含煤气灶、燃气热水器等图片）。

*“煤气宝宝”卡通形象图片（可设计成友好但带有警示标志的形象）。

*关于煤气泄漏警示的图片或简单动画（如：厨房窗户紧闭，有人在煤气灶旁打电话——错误示范；闻到臭味后开窗通风，关闭总阀门——正确示意，但重点是幼儿的“不碰”和“告诉”）。

*手机模型、打火机模型（用于情景模拟，强调不能使用）。

*湿毛巾（用于演示捂口鼻的动作，虽然煤气比空气轻，但简单演示捂口鼻可减少恐慌并作为一种防护意识的培养）。

2.经验准备：幼儿对厨房有一定的了解，见过家长使用煤气灶做饭。

活动过程

一、导入：厨房探秘，引出“煤气宝宝”

1.谈话导入：

教师：“小朋友们，我们每天吃的香喷喷的饭菜是从哪里来的呀？”（引导幼儿说出厨房、做饭等）“厨房里都有哪些东西可以帮助我们把生的食物做熟呢？”（幼儿自由回答，教师引导至煤气灶）

2.认