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2026年学生心理健康干预工作计划

2025年，本辖区各级各类学校累计完成12.7万名涵盖小学中高年级、初中、高中、中职、市属高校学段学生的心理健康状况普查，数据显示学生群体轻度及以上情绪问题检出率为18.3%，其中高危风险检出率4.2%，较2024年上升0.7个百分点，学生心理健康状况面临的形势日趋复杂。从工作短板看，当前心理健康干预体系仍存在四方面突出问题：一是校际、学段间干预能力不均衡，农村学校、中职校专职心理教师配备率仅为62%，38%的农村学校心理辅导室未达到标准化建设要求，毕业班心理课开设率仅为83%，存在重应试、轻心理的倾向；二是干预闭环存在断点，2025年摸排出的高危学生中，仅