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- 2026-08-09 发布于福建
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2026秋青岛版(五四制)一年级上册小学数学教学计划
一、指导思想
本教学计划严格依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求,结合学校“立德树人、全面发展”的办学理念,始终聚焦学生数学核心素养发展,坚持“以生为本”的教育理念,面向全体学生,适配一年级学生的认知发展规律,激发学生数学学习兴趣,培养学生初步的数感、符号意识、空间观念和应用意识,让每个学生都能获得良好的数学教育,不同的学生在数学上得到不同的发展。
二、学情分析
1.学生基本情况
一年级新生刚刚从幼儿园进入小学,全班一般约40-45人,大部分学生在幼儿园阶段接触过简单的数数、认数游戏,对1-10的数字有初步的感性认识,但尚未形成
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