第十四章 小结 （暑期预习知识清单）-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册.docxVIP

第十四章小结

暑期预习知识清单（章末复习）

2026-2027学年·华东师大版·八年级数学上册

（第十四章数据的收集与整理·章末复习）

串联数据价值、收集方式、频数直方图、扇形图与读图批判，构建“收集—整理—呈现—甄别”的完整数据素养链。

一、本章预习导航

??本章核心内容

本章学习数据的价值与获取：①数据有用（描述、发现、决策），来源分一手（自己调查）与二手（文献）；②收集方式普查与抽样及总体/个体/样本/容量；③整理呈现：频数分布直方图（频数/频率、分组、相连矩形）与扇形统计图（圆心角=360°×百分比）；④批判性读图识别纵轴、3D、截断等误导。

?预计复习时间

约100分钟（建议先画知识结构图，再做综合自测，最后回炉易错点）。

??知识前后联系

本章是初中统计的入门，上承日常经验，下启九年级数据分析（平均数、方差）、高中概率统计。建立“收集—整理—呈现—甄别”的数据素养链。

??复习建议

先默写一张“数据来源→收集方式→整理图表→读图批判”的链条表，再做综合自测卷，错题回到对应小节重做三道同类题。

二、本章知识结构

中心主题：第十四章小结：

①来源→一手/二手。

②收集→普查/抽样。

③整理→直方图/扇形图。

④批判→识别误导。

三、各节要点速览

????14.1数据从哪来

①数