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爱护环境垃圾分类主题班会教案

一、班会背景

根据住房和城乡建设部2024年发布的《2023年城乡建设统计公报》显示：2023年全国城市生活垃圾清运量达29751万吨，约合2.98亿吨，生活垃圾无害化处理率达98.95%，但目前我国生活垃圾处理仍以焚烧（占比55%）和填埋（占比35%）为主，真正实现资源化利用的比例仅为10%左右。截至2023年底，全国297个地级以上城市已全部开展生活垃圾分类工作，居民小区垃圾分类覆盖率达到82.5%，生活垃圾回收利用率提升至37.2%，但源头分类准确率平均仅为50%左右，仍有大量可回收资源被浪费，有害垃圾混入其他垃圾造成环境隐患。

我国现有在用生活垃圾填埋场超过2700座，超过三分之一的填埋场已处于饱和状态，未经分类的垃圾进入填埋场后，厨余垃圾产生的渗滤液如果处理不当，会污染土壤和地下水，有害垃圾中的重金属、有毒物质，可在环境中留存数十年，一节一号电池腐烂后能污染1立方米土壤，使其丧失耕种能力，一粒纽扣电池可污染600立方米地下水，相当于一个成年人一生的饮用水量。混有厨余垃圾的其他垃圾进入焚烧厂后，会降低焚烧炉温，增加二噁英等有害气体的产生概率，同时大幅提升处理成本。

当前，我国初中生作为垃圾产生的主体之一，也是未来环境保护的核心力量，普遍存在对垃圾分类认知模糊、源头分类意识薄弱、认为垃圾分类是环卫工人职责与自身无关的错误认知。本次班会前，对初二年