传统文化视角下神话故事的教学策略探析——以四年级上册《盘古开天地》为例.pdfVIP

课堂新探

传统文化视角下神话故事的教学策略探析*

——以四年级上册《盘古开天地》为例

□叶枚举

【摘要】神话故事中蕴含了丰富的中华优秀传统文化，是提升学生文化自信的有效载

体。在神话故事教学中，教师要立足中华文化，改变课程内容线性编排的模式，从“目标导

向，从被动走向主动；任务驱动，从实用走向审美；拓展延伸，从课内走向课外”三个方面入

手，让学生在真实的语文学习活动中，从“学会”逐步过渡到“会学”，实现学习能力的提升和

核心素养的发展，进一步继承和弘扬中华优秀传统文化。

【关键词】神话故事；教学策略；中华优秀传统文化

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下社会生活和学生实际之间的内在关联，充分凸显语

简称《课程标准》）在“总目标”中明确提出，热爱国文学习的实践性，从而提升学生的语文学习

家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价