大学本科应用心理学：人才测评技术统计原理教案.docx

大学本科应用心理学：人才测评技术统计原理教案

一、课程定位与目标

（一）课程定位

本课程系应用心理学专业本科三年级核心必修课程【非常重要】【高频考点】，归属于心理测量学与人力资源管理交叉学科。课程前置基础为《心理统计学》与《心理测量学》，后续支撑《人才选拔实务》《评价中心技术》《职业心理测评》等应用模块。课程以经典测验理论（CTT）为骨架，以现代测量理论（IRT、概化理论）为拓展窗口，致力于打通统计原理与测评实务之间的认知壁垒，使学生在掌握算法逻辑的同时，建立起对测评质量证据的批判性审查能力。

（二）课程目标

1.知识目标【重要】：系统掌握信度估计的四大范式（重测、复本、内部一致性、评分者信度