九年级英语 Unit 13 We‘re trying to save the earth! Section B 2a2e 阅读课教学设计.docx

九年级英语Unit13We‘retryingtosavetheearth!SectionB2a-2e阅读课教学设计

一、教学背景分析

（一）【基础】文本解读与整合

本课时教学内容为人教版九年级全一册Unit13SectionB2a-2e，是一篇典型的“人与自然”主题语境下的说明文阅读语篇。该语篇标题为“Rethink,Reuse,Recycle!”，以三个带有相同前缀“re-”的动词构成标题，不仅凝练了文章的核心思想，更蕴含了词汇构词法的学习策略。语篇采用“总—分”结构，第一段以两个设问句开篇，引发读者对废弃物处理的思考，进而引出主题句：“Youhave