《26.好的故事》第二课时课件(共16张PPT).pptxVIP

;默读课文3—9自然段，思考：

这故事的美丽，幽雅，有趣体现在哪里？画出相关语句并做好批注。;我仿佛记得曾坐船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和桔树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物：无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。

现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，组成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。;河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云……也都浮动着。大红花一朵朵全都拉长了，这时是泼剌奔进的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔、村女、狗、茅屋、云里去。

;这个梦境的“美丽，幽雅，有趣”这一组词语在文中出现了几次？你觉得作者有什么用意？;这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和没的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。