14.1.1 数据有用吗 （暑期预习知识清单）-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册.docxVIP

14.1.1数据有用吗

暑期预习知识清单

2026-2027学年·华东师大版·八年级数学上册

（第十四章数据的收集与整理·14.1.1）

学习建议：从身边的例子（天气、成绩、投票）体会“数据能帮我们看清事实、做对决定”，再了解收集数据的两种基本方式。

一、预习导航

??本节核心内容

感受数据的价值：数据能帮助我们描述现状、发现规律、支持决策。初步了解获取数据的两种途径——亲自调查（得到一手数据）与检索文献（得到二手数据）。认识到“用数据说话”比“凭感觉”更可靠。

?预计学习时间

约45分钟（建议先聊3个生活中的数据故事，再提炼方法）。

??与小学/旧知联系

前十三章都在和图形、数量、等式打交道。本章换个角度：研究“数据本身”——我们每天看到的成绩排名、天气预报、投票结果，背后都是数据的收集与整理。

??预习建议

回想一次你做选择的经历（如选食堂窗口），如果当时有一份“各窗口排队人数”的数据，会不会选得更好？这就是数据的用处。

二、14.1.1数据有用吗知识清单

??第一步：预习目标

?说出一个数据帮助决策的生活例子

?理解用数据说话比凭感觉可靠

?区分一手数据与二手数据

?了解收集数据的两种基本途径

?对“如何获取可靠数据”产生兴趣

??第二步：知识清单

??知识点1：数据能描述现状

数据把模糊的感觉变