中外历史纲要(上)　板块1　第2单元　第6讲　隋唐制度的变化与创新.pptxVIP

;第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展

第6讲隋唐制度的变化与创新;主干梳理·理思路;课标定位·明考向;课程标准;主干梳理·理思路;一、选官制度;(3)特点

①中央委任_________为各地人才评定等级，共分九等，朝廷按等级高低授以相应的官职。

②选官标准从初创时期的重视______、道德和才能，演变为西晋时期主要看重______。

(4)影响：将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权；但逐渐成为维护______特权的工具。;〔思维启迪〕

九品中正制如何从人才选拔机制演变为门阀政治工具？

提示：初期按德才定品→后期被世家垄断品评标准→形成“上品无寒门”。;2．科举制

(1)背景

①随着______的没落，九品中正制无法继续。

②随着经济的发展，庶族地主势力壮大，他们要求相应的政治地位。;(2)创立与完善过程

①隋朝建立后：废除九品中正制，开始采用____________的方式选拔官员。

②隋炀帝时，始建_________，科举制度形成。

③唐太宗增加了考试科目，以______和明经两科为主。

④武则天扩大科举取士的人数，首创______和殿试。

⑤_________任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。;(3)运行：以分科考试选拔人才，考试合格只是取得为官的资格，吏部选拔后方可正式任官。

(4)影响：科举制使出身__________