2026届黑龙江省哈师大附中等东北三省三校高三第二次联合模拟考试文科数学试题.docxVIP

东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）的高三联合模拟考试，历来因其命题的科学性、导向性和前瞻性，受到广大师生的高度关注。作为2026届高三学子备考征程中的关键节点，第二次联合模拟考试（以下简称“二模”）的文科数学试题，不仅是对前期复习效果的全面检验，更为后续冲刺阶段的复习指明了方向。本文将从试题整体评价、核心考点分布、典型题目剖析及备考建议等方面，对本次二模文科数学试题进行深入解读，以期为广大师生提供有益参考。

一、整体评价：稳中有新，凸显素养，注重应用

本次二模文科数学试题严格遵循《普通高中数学课程标准》及高考评价体系的要求，在试卷结构、题型分布、难度设置上保持了相对稳定，同时在情境创设、能力考查等方面有所创新。

1.立足基础，强调核心内容：试题全面覆盖了高中数学的主干知识，如函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、概率统计等核心模块均有充分体现。基础题和中档题占比较大，着重考查学生对基本概念、基本技能和基本思想方法的掌握程度，这对于引导学生回归教材、夯实基础具有积极意义。

2.能力立意，突出数学素养：试题在考查知识的同时，更注重对数学学科核心素养的考查。例如，通过设置实际应用问题考查数学建模和数据分析能力；通过复杂情境下的问题解决考查逻辑推理和数学运算能力；通过图形的识别与处理考查直观想象能力。部分题目设置了多问，层层递进，引导学生深度思考