小学四年级英语 Unit 6 Lesson 3 Seasons and Activities 教学设计.docx

小学四年级英语Unit6Lesson3SeasonsandActivities教学设计

??一、指导理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合学科核心素养培育目标，着力于语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的协同发展。理论构建上，主要依托以下框架：一是交际语言教学法，强调在真实或模拟真实的语境中，通过有意义的任务与互动发展学生的综合语言运用能力；二是内容与语言整合学习理念，将语言学习与季节变化、人类活动、文化习俗等学科主题内容有机结合，促进认知与语言的同步提升；三是任务型语言教学路径，以“用语言做事”为核心，设计层次递进、关