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高中生文化遗产保护意识与历史文化传承的关系研究论文

**摘要**

在全球化浪潮与现代化进程加速的背景下，文化遗产保护与传承面临前所未有的挑战。高中生作为未来社会的中坚力量，其文化遗产保护意识的培养对于历史文化传承至关重要。本研究旨在探讨高中生文化遗产保护意识与历史文化传承之间的关系，分析影响高中生保护意识的关键因素，并提出相应的教育策略。通过文献分析、问卷调查和访谈等方法，研究发现高中生的文化遗产保护意识普遍薄弱，但通过系统性的教育引导和实践活动，能够有效提升其保护意识和参与能力。研究结论为高中历史教育改革和文化遗产保护实践提供了理论依据和实践参考。

**关键词**

高中生；文化遗产保护意识；