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2026年幼儿行为规范工作计划

结合2025年12月对全园12个教学班362名3-6岁幼儿的行为发展基线测查数据，当前全园幼儿行为规范养成工作已具备一定基础：生活自理、交往礼仪、规则意识、安全行为4个核心维度的平均达标率为75.4%，其中安全行为维度达标率最高，达81.3%，生活自理维度达标率78.2%，交往礼仪维度达标率72.5%，规则意识维度达标率最低，为69.7%。但对照《3-6岁儿童学习与发展指南》要求和幼儿终身发展需求，工作仍存在四方面突出问题：一是分龄适配性不足，部分班级未结合不同年龄段幼儿的认知发展特点设置行为要求，存在“小班要求过高、大班要求偏低”的错位问题，2025年小班新生