2026年秋北师大版初中九年级心理健康上册第2单元第1课《欣赏独一无二的自己》教案.docx

2026年秋北师大版初中九年级心理健康上册第2单元第1课《欣赏独一无二的自己》教案

一、教材分析

（一）课程定位

1.本课时隶属于2026年秋北师大版初中九年级心理健康上册第二单元“自我探索与成长”第1课，对应《义务教育心理健康课程标准（2026年版）》“自我发展”学习任务群中“提升自我认同，学会客观认识、接纳与欣赏自我”的学段要求，是落实健康人格核心素养的重要载体。

2.本单元承接第一单元“九年级适应指南”的内容，为后续第三单元“升学压力调适”奠定认知基础，帮助学生在面临中考升学的关键节点，建立稳定的自我认知，避免因盲目攀比产生自我否定情绪。

（二）教材特点

1.北师大版本课时内容以活