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2026年学生管理建设工作计划

2025年全校学生管理工作围绕立德树人根本任务，累计完成18726名全日制在校生的日常服务管理，思政主题教育覆盖率达92%，学生年度违纪率1.2‰，心理健康筛查覆盖率95%，毕业生去向落实率87.3%，整体运行平稳有序，但对标“三全育人”工作要求和学生成长实际需求，仍存在五方面突出短板：一是队伍配备尚未达标，现有专职辅导员79人，师生比为1:237，距教育部要求的1:200配置标准缺口17人，32%的辅导员入职不满2年，应急处置、心理辅导等专业能力存在不足；二是管理流程碎片化问题突出，学生请假、奖助评定、评优评先、第二课堂学分认定等事项分属不同系统，数据不通、材