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人教版小学五年级数学下册第十三周练习题

亲爱的同学们，时光飞逝，转眼间我们已经来到了本学期的第十三周。为了帮助大家及时巩固近期所学知识，查漏补缺，我们精心准备了这份第十三周练习题。本周练习将围绕“分数的意义和性质”中的重点内容展开，包括最大公因数、最小公倍数的应用，以及分数与小数的互化等。希望同学们认真审题，仔细计算，争取发挥出自己的最佳水平，通过练习真正做到学以致用。

一、基础知识回顾与巩固

（一）填空题，用心思考，准确填写

1.一个分数的分子是最小的质数，分母是最小的合数，这个分数是（），它的分数单位是（）。

2.把3米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。

3.在括号里填上适当的分数。

30分=（）时75厘米=（）米150千克=（）吨

4.分数单位是1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。

5.a和b是两个非零自然数，如果a÷b=4，那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

6.一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数可能是（）或（）。

（二）判断题，仔细推敲，明辨是非

1.最简分数的分子和分母没有公因数。（）

2.假分数都大于1。（）

3.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（）

4.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大