苏州苏教版三年级下册数学第一单元《3、两位数乘两位数（进位）的笔算》听评课记录.docxVIP

苏州苏教版三年级下册数学第一单元《3、两位数乘两位数（进位）的笔算》听评课记录

一.基本信息

听课日期为2023年3月15日，听课时间为上午第二节课，授课教师姓名为张华，学科/课程名称为数学，班级/年级为三年级（2）班，教学主题或章节为两位数乘两位数（进位）的笔算。听课人姓名为李明，听课人职务为小学数学教研员，听课目的为教学研究。本次听课旨在探讨两位数乘两位数进位笔算的教学策略，观察教师在引导学生理解算理、掌握算法方面的实践情况，并分析学生对新知识的学习效果。教学内容选自苏州苏教版三年级下册数学第一单元，重点在于帮助学生掌握进位乘法的计算方法，并能正确应用至实际问题中。通过本次听课，可以了解教师在突破教学难点、设计教学活动方面的创新之处，为后续教师培训提供参考。

二.课堂观察记录

1.教学准备：教师的教学计划清晰，围绕“两位数乘两位数进位笔算”的核心内容展开，分为情境导入、探究新知、巩固练习、课堂总结四个环节。教学资源准备充分，包括教材、铅笔、橡皮、练习本等常规教具，以及多媒体课件，展示了相关的计算步骤和动画演示。教师提前准备了例题的板书设计，并在课件中融入了生活情境图，如购物场景，帮助学生理解数学与生活的联系。教学目标的设定明确，符合课程标准要求，注重培养学生的计算能力和解决问题的能力。

2.教学过程：

开始阶段，教师通过生活情境导入新课。展示一幅超市购物的图片，提出问题：“如果