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管理学院教师岗位职责与任职条件细则(试行)

本细则适用于XX大学管理学院全体在岗专任教师、实验实践教学教师、特聘岗位教师，外聘兼职教师、返聘教师参照执行。细则为试行版本，未尽事宜由学院党政联席会议研究决定，修订权、解释权归学院所有，试行周期2年。

第一部分岗位职责

1通用岗位职责

1.1政治思想与师德师风责任：坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，无师德失范行为，每年完成不少于40学时的思想政治与师德师风专题学习，主动参与课程思政建设，每学年至少参与2次学院/系部组织的师德师风主题研讨活动，所讲授课程课程思政元素覆盖率不低于80%。

1.2育人责任：落实“三全育人”要求，承担本科生/研究生的学业指导、就业指导、思想引导工作，每学年至少担任1个班级的班导师/学业导师，每学期与所指导学生谈心谈话不少于4次，主动指导学生参加学科竞赛、创新创业项目，无教学事故、指导责任事故。

1.3公共服务责任：服从学院和系部的工作安排，主动参与学院学科建设、专业建设、实验室建设、招生宣传、校友联络、内部管理等公共事务，每学年至少承担2项系部及以上级别公共服务工作，参与学院/系部组织的各类会议、教研活动参会率不低于90%。

1.4自我提升责任：每年完成不少于72学时的专业继续教育培训，主动参与国内外学术交流、教学研讨活动，每学年至少参加1次校级及以上级