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- 2026-08-09 发布于江苏
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;我国地大物博,每个地方均有丰富的特产。;特产:?
指某地或某国特有的或尤其著名的产品。能够称为特产的产品必须具备两个特点,一是地方特有;二是产品尤其著名。
;图上画了什么地方、谁、在干什么?
那个地方的特产还有什么?;新疆特产
;图上画了什么地方、谁、在干什么?
那个地方的特产还有什么?;东北特产
;图上画了什么地方、谁、在干什么?
那个地方的特产还有什么?;海南特产
;图上画了什么地方、谁、在干什么?
那个地方的特产还有什么?;景德镇特产
;各显身手
介绍特产;你认识这些水果吗?;把这些水果和其最有名的产地连起来。;写一写以下物产的产地。;找一找,画出各组中不是同一类的特产。;读一读,背一背。;读一读,背一背。;无论哪种特产,都要靠劳动获得,而劳动既是高兴的,也是艰辛的。;我会读;密(秘密)(茂密)(密密麻麻)
刺(刺绣)(挖苦)(悬梁刺股)
德(品德)(道德)(德高望重)
州(德州)(广州)(四海九州)
君(君子)(君王)(正人君子);我爱家乡的杨梅;自读课文,思考:
1.课文每一段主要写了什么?
2.杨梅有什么特点?勾画出相关语句。
3.体会作者是怎样介绍杨梅的。;这篇课文从和两个方面介绍了家乡的杨梅。课文重点写了杨梅果的、、
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