水样采集运输保存 课件《环境监测》同步教学.pptxVIP

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  • 2026-08-10 发布于上海
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水样采集运输保存 课件《环境监测》同步教学.pptx

水和污水监测技术;【学习目标】;【必备知识】;项目:

制定水质水监测方案,并针对监测水体污染状况确定水质监测指标。

教学引导:

2007年5月29日开始,江苏无锡市城区的大批市民家中自来水水质突然发生变化,并伴有难闻的气味,无法正常饮用。各方监测数据显示:入夏以来,无锡市区域内的太湖出现50年以来最低水位,加上天气连续高温少雨,太湖水富营养化较重,诸多因素导致蓝藻提前暴发,影响了自来水水源地水质。对于水源与市民饮用水的水质状况,你通过学习,将如何制定水监测方案及水质监测指标,如何确定监测指标并对确定的指标进行监测?

;【课前思考题】;

第四节;一、地表水采集

(一)采样

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