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1.4 空气有质量吗（教学设计）科学教科版四年级上册2026秋.pdf

1.4 空气有质量吗（教学设计）科学教科版四年级上册2026秋.pdf

    教科版（2024）科学四年级上册

    《空气有质量吗》教学设计

    课题1.4空气有质量吗课型新授课

    科学观念：

    1.空气具有质量，但是质量很轻；固体、液体、气体都存在质量。

    2.可以利用简易天平、电子秤等工具测量空气的质量，能用轻小物体

    （绿豆、回形针）等效表示空气质量。

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