原创力文档《小虾》文本教学解读和学习活动设计
阅读训练目标相合即通过学习学生能够借助这个段落中的关键语句缸里的小虾十分有趣来说说第三自然段主要写了什么笔者认为在教学时如果教师能够围绕了解课文是如何围绕一个意思把一段话写清楚的来设计学习活动那这篇课文第三自然段的教学价值会被更深入的挖掘出
北京亦庄实验小学杨瑞霞
一、文本教学解读
《小虾》这篇课文，结构流畅连贯，语言生动具
体，富有情趣，很具有画面感，是一篇值得我们静
《小虾》文本教学解读和学习活动设计
阅读训练目标相合即通过学习学生能够借助这个段落中的关键语句缸里的小虾十分有趣来说说第三自然段主要写了什么笔者认为在教学时如果教师能够围绕了解课文是如何围绕一个意思把一段话写清楚的来设计学习活动那这篇课文第三自然段的教学价值会被更深入的挖掘出
北京亦庄实验小学杨瑞霞
一、文本教学解读
《小虾》这篇课文，结构流畅连贯，语言生动具
体，富有情趣，很具有画面感，是一篇值得我们静
文档评论（0）