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小学英语阅读教学问题与对策研究

摘要

新课程标准目前对小学英语阅读做了详细的要求，即不但能够读懂简单的故事和小短文，而且还要按意群阅读，然而在实际英语阅读教学中，还存在诸多问题。笔者于2020年9月在长沙市大同星沙小学实习，实习期间，对50名小学生以及5位英语教师目前在英语阅读教学方面的现状做了调查研究。研究表明小学生对英语阅读存在畏难情绪，而许多教师在英语阅读教学方面也存在困难，笔者通过调查研究与分析，提出了一些建议：如对小学英语教师开展阅读教学培训，探索阅读教学模式等等。关键词：小学英语；阅读教学；问题与对策

Abstract

Atpresent,thenewcurr